THE AIM OF THE BLOG

Here you can see the goal of my blog.

THE AIM OF THIS BLOG

INNOVATION IS GREAT

                                       INNOVATING IN CLASS


Have a look at all these worksheets in order to know a bit more about technology. The video Innovation is Great Britain can help you a lot.

Innovation is Great by The tourist on Scribd

Innovation is Great Britain, fichero de video

                                             INNOVATION IS GREAT BRITAIN


Did you know everything about technology and inventions? Watch this video, please
Innovation is GREAT Britain from The tourist on Vimeo.

Kill the pain, archivo de google docs

                                                     

                                   KILL THE PAIN


After having listened to the song, you can read the lyrics here. Have a good time!

Tiromancino, archivo de audio

TIROMANCINO


 How do you feel today? Depressed, disillusioned, furious, hurt, hopeless, lonely?
Just listen to this song by Tiromancino.

I´VE BEEN THINKING ABOUT YOU

                                               LONDON BEAT


Tal y como decía la legendaria canción de London Beat allá por los años 90: I´ve been thinking about you, yo también llevo (tiempo) pensando en ti, mi querido blog.

Ahora bien, ¿Cómo te voy a gestionar, cuál es mi finalidad? En principio tú y yo conectaremos con nuestros alumnos a través de un repositorio de materiales curriculares con diversos formatos y un blogroll o directorio de blogs de interés como recursos complementarios. De esta forma ampliaremos los contenidos trabajados en clase. Como actividades incluiremos vídeos que introduzcan determinados temas para su posterior concreción en determinadas tareas que satisfagan las necesidades de nuestros chicos.

¿Qué formato te voy a dar? Empezaré con una página independiente para posteriormente incluir un blogroll. Será una página principal con varias páginas estáticas independientes con diversas utilidades y orientadas a los grupos de EOIDNA y Bilingüe. A medida que vayan surgiendo necesidades incluiré varios gadgets e iré añadiendo blogs que puedan interesar a los alumnos.


Como principio de intenciones que eres, crazyphonebox, estarás sujeto a múltiples modificaciones que puedan surgir a lo largo de esta inusitada andadura virtual que acabamos de empezar.






¡Suerte!






Puesto que nos llamamos crazyphonebox, aquí os dejo un audio sobre unas aplicaciones para móviles

Si todavía quieres saber más sobre las múltiples aplicaciones de teléfonos que existen hoy en día no olvides consultar esta página.



https://www.podcastsinenglish.com/pages/level2.shtml

WHY A BLOG?

Question mark, question mark, question mark 

¿ Por qué decido abrir un blog ? 

Principalmente por mis alumnos, porque podrán conectarse a él desde cualquier parte del mundo sin tener que estar sentados en su pupitre de clase y por lo atractivo que pueda resultar.

¿ A qué etapa educativa y tipo de alumnado irá dirigido?

A la educación secundaria obligatoria con especial atención a los grupos de inglés de EOIDNA y bilingüe. Debido al extenso currículo  de los programas de colaboración con la EOI y a la propia planificación de los contenidos de secundaria, necesitamos un aporte extra para este tipo de alumnado. Con la gestión de este blog, los alumnos podrán trabajar todas las destrezas de cara a los exámenes oficiales de inglés. 

¿ Qué necesidades he detectado para crear crazyphonebox, mi blog de ahora en adelante?

Por mucho que hayamos avanzado en la competencia digital con el uso de pizarras digitales y libros de texto interactivo, no debemos olvidar que nuestros alumnos son nativos digitales. Se desenvuelven en la red fácilmente utilizando para ello un repertorio de herramientas multimedia que también podrían utilizar en el aula. Por ello, creí necesario crear este blog como herramienta de clase más atractiva que las cuatro paredes con pupitres que todos conocemos.

¿ Cuál será la funcionalidad de este blog?

Tendrá bastantes funciones:

1. Banco de materiales.
2. Repaso de contenidos de clase. 
3. Actividades de ´extension ´ or ´review´, dando cabida a todo tipo de alumnado.
4. Refuerzo de los programas EOIDNA y bilingüe.